Sede legale:    via Buonriposo, 100 int.2
                        90124 Palermo
Sede operativa:  c/o Arciragazzi  
                        via A. Veneziano, 29
                        90138 Palermo
E-mail: argonauti.coop@tin.it

P. I. 04796940825

     Tel/Fax.: 091.6511329

		
Informazioni 	Data e luogo di costituzione: 20.10.1999 - Palermo
Atto costitutivo Repertorio n° 61235 – Raccolta n° 21320 
Statuto registrato presso il Tribunale di Palermo 
   in data 27.10.1999, con n° 6526 R.C. 
Iscrizione all’Albo Prefettizio delle Cooperative alla sezione  alla Produzione e Lavoro, giusta decreto N°5016 del 04/05/00 e Sociale, giusta decreto N° 5016 del 04/05/00
La Cooperativa è affiliata all’Arciragazzi Nazionale
	
Breve descrizione ed obiettivi

La cooperativa, nel rispetto dei principi e del metodo della mutualità, senza finalità speculative, si propone di contribuire al miglioramento morale ed economico dei propri soci e, in particolare, si propone il raggiungimento delle finalità appresso elencate anche attraverso la stipula di convenzioni con professionisti ed operatori specializzati.
In  particolare si propone lo scopo di associare, coordinare e disciplinare le attività dei soci che, in virtù della loro qualifica, specializzazione e attività professionale, operano o intendono operare nel sociale al fine di attivare prevenzione, protezione partecipazione, con lo scopo di promuovere e mettere in atto lo sviluppo di azioni integrate volte a facilitare ed a sostenere i percorsi educativi di crescita, stabilmente o temporaneamente, di bambine/i, ragazze/i, giovani e adulti, anche in sinergia e con il coordinamento ed il supporto di eventuali cooperative ed associazioni, e di soggetti pubblici e privati, soci e non soci.

La cooperativa si ispira ai principi contenuti nella CONVENZIONE INTERNAZIONALE SUI DIRITTI DEL FANCIULLO, sancita dall’ONU a New York nel 1989, secondo cui il minore è soggetto attivo di diritti.

Sulla base di tale convenzione è possibile strutturare interventi che vedano coinvolti bambini, bambine, ragazzi, ragazze, giovani e adulti, a prescindere dalla razza e dalla religione.
La connotazione tecnico-scientifica peculiare alla cooperativa configura il metodo d’intervento basato sull’approccio progettuale integrato tra soggetti istituzionali e del terzo settore, sulla partecipazione attiva e democratica di bambini, bambine, ragazzi, ragazze, giovani e adulti, sia in contesti di “normalità” che in contesti di disagio psicologico e sociale.

Gli ambiti di classificazione internazionale della suddetta Convenzione sono relativi alla prevenzione, alla protezione ed alla partecipazione  dei minori.
La prevenzione va intesa come esigenza di creare percorsi d’aggregazione sociale fondati sui diritti e sulle pari opportunità di bambini, bambine, ragazzi, ragazze, giovani e adulti, attivando la connesssione di reti sociali disponibili nel territorio, che variano come struttura e funzione. Distinguiamo così: la prevenzione primaria in cui si specifica l’intervento a livello integrativo tra più realtà sociali; la prevenzione secondaria che mira d identificare precocemente problemi o disagi sociali al fine di sviluppare programmi di sostegno adeguati; e, infine, la prevenzione terziaria come reinserimento di soggetti svantaggiati.
La protezione, come azione determinante di un’efficace strumento di supporto, consente di tutelare eventuali situazioni di disagio con interventi rivolti sia ai minori che alle famiglie. In particolare è possibile strutturare percorsi di sostegno alla genitorialità, partendo da un approccio globale, che pone il bambino al centro del sistema fomativo, ma che al contempo sostiene la famiglia nel suo ruolo educativo.
Inoltre nell’ambito della protezione si inseriscono interventi mirati alla sensibilizzazione a al rispetto di altre culture, con campagne di sensibilizzazione e promozione dei diritti umani, poichè, secondo i principi ispiratori  della cooperativa, solo attraverso la presa di coscienza dei propri diritti diventa possibile riconoscere e rispettare quelli altrui.
La partecipazione, intesa come metodologia d’intervento, si realizza nello stimolo e nel supporto a percorsi di riqualificazione sociale, economica e culturale, partendo dal desiderio e dall’attivazione personale già in fase progettuale, per concludersi nell’attuazione e nella valutazione delle azioni inizialmente progettate.
Inoltre la partecipazione rappresenta una modalità educativa per la realizzazione d’interventi volti a migliorare la qualità della vita di bambine, bambini, ragazze, ragazzi, giovani e adulti.

Per attivare percorsi concreti  di partecipazione alla vita sociale è necessario coinvolgere tutti gli elementi che costituiscono la rete territoriale: scuola, famiglia, istituzionio e terzo settore.

La cooperativa intende sviluppare come finalità tre linee d’intervento, trasversali ai concetti di prevenzione, protezione e partecipazione. Esse sono:
•	Formazione, che comprende la formazione per gruppi, l’orientamento scolastico e professionale, la consulenza progettuale a tema, la ricerca sociale, le pubblicazioni, i convegni, i seminari e le campagne di sensibilizzazione;
•	Progettazione, che prevede la progettazione d’interventi a carattere sociale, il coordinamento delle azioni progettuali, la gestione di servizi, e strutture sociali, il supporto per il raggiungimento della qualità globale, il monitoraggio delle variabili sociali;
•	Cittadini del mondo, che prevede l’attivazione di progettualità volte ad una sempre maggiore integrazione tra diverse culture, nell’ottica di una società multietnica.
	
Qualifiche dei soci

	

	

Esperienze di lavoro	
Animatori Territoriali
Animatori interculturali
Educatori professionali
Psicologi 
Esperti dell’orientamento
Facilitatori
Formatori

Novembre 1999 – Gennaio 2000
“Giocare per diventare adulti” - Corso per operatori Sociali commissionato dalla Casa delle fanciulle S. Agnese, San Carlo Borromeo, Giovanni Paoli II e dall’Istituto Divina Provvidenza di Ma zara del Vallo (TP)

Marzo 2000
“Scegliere il volontariato” Corso di formazione per studenti palermitani 

Gennaio – Aprile 2000
“Essere giovani nel III millennio” Organizzazione dell’intera iniziativa per conto del Circolo Arciragazzi di Palermo

Aprile 2000
Presentazione Progetti di scambi internazionali nell’ambito del Programma Gioventù, Progetti Gioventù per l’Europa – Azione A.1, con le associazioni Europee Esplac (Spagna), Arpej (Francia), Paul Singer Verein (Germania).

Maggio 2000
“Formazione Ludobus” inserita nel Progetto ai sensi della Legge 285/97 del Comune di Salemi (TP),  Domus et Via, per conto della 
Ager Società Cooperativa.

Incontro di preparazione con l’Associazione Francese Arpej per lo scambio internazionale di giovani presso Rezè (Nantes), previsto dalla Commissione Europea con il Programma Gioventù – Azione A.1,

Luglio 2000
Gestione dell’Invio di giovani presso Rezè (Nantes - Francia), previsto nell’ambito degli Scambi internazionali dalla Commissione Europea con il Programma Gioventù – Azione A.1

Agosto 2000
Gestione dell’Invio di giovani presso El Vendrell in Catalogna (Spagna), previsto nell’ambito degli Scambi internazionali dalla Commissione Europea con il Programma Gioventù – Azione A.1

Invio di giovani italiani a  Berlino (Germania) previsti nell’ambito degli Scambi internazionali dalla Commissione Europea con il Programma Gioventù–Azione A.1

Settembre-Dicembre 2000
Gestione del Centro 74 a Brancaccio del Circolo Arciragazzi Palermo per interventi di animazione territoriale e sviluppo di reti di sviluppo sociale.

Inoltre sono in fase di realizzazione:
ospitalità di 4 ragazze inserite nei progetti di Servizio Volontario Europeo
tutoring, su commissione di Arciragazzi Palermo, delle tirocinanti del Corso di Laurea in Scienze dell’educazione dell’università di Palermo
	
Prestazioni volontarie	Supporto alla gestione dei centri Arciragazzi presso i quartieri di Borgo Nuovo e Brancaccio;
Segreteria ed informazioni presso il Centro dei Diritti Arciragazzi;
Formazione ai soci per azioni relative alla mobilità internazionale, alla gestione dei gruppi, alle metodologie organizzative e modalità di comunicazione.